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    00467课程与教学论高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    某教材在小学低年级阶段和高年级阶段都安排了 “认识图形” 的内容,只不过低年级认识简单图形,高年级认识复杂图形,这体现了课程组织的( )

    • A、水平组织
    • B、连续性
    • C、顺序性
    • D、同时体现了连续性和顺序性
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    谁是科学化课程开发理论的奠基者、开创者?( )

    • A、杜威
    • B、博比特
    • C、泰罗
    • D、赫尔巴特

    ( )主张人的心灵的建构作用的同时,也承认知识具有客观性和可靠性的一面。

    • A、温和建构主义
    • B、激进建构主义
    • C、社会建构主义
    • D、个人建构主义

    ( )的基本内容包括:知识、领会、应用、分析、综合、评价。

    • A、“认知领域”
    • B、“情感领域”
    • C、“动作技能领域”
    • D、以上都不是

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